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高新教育集團“成長與責任”公益活動進校園
2017-11-27
來源：未知
編輯：hung
現(xiàn)如今，很多的孩子對周圍的人和事漠不關心，缺乏基本的責任感，這讓很多的父母、學校的老師們?yōu)橹^痛。有個故事說的是一位父親在家里的書房門檻處放了一把雞毛撣子，然后逐一把兒女們叫進書房。兒女們都無一例外地越過雞毛撣子徑直走進書房，最后，父親叫夫人進來，夫人進書房前，首先彎腰拾起了雞毛撣子。父親這時說話了：“孩子們，為什么你們就看不見雞毛撣子？為什么你們的媽媽就能看得見它？”從這個故事不難看出，孩子們不是眼睛有毛病，而是沒有責任心。
為了培養(yǎng)孩子們的責任心，讓他們學會在責任中成長。11月27日下午，廣東省高新教育集團家庭教育公益社走進了花都大塘中學，與200多名初三學生進行了“成長與責任”的德育拓展活動。
高新教育集團家庭教育公益社此次設置的拓展活動以游戲為切入點，讓孩子們在玩中去思考和感悟。整場活動由爭分奪秒的PK游戲貫穿其中，200多名學生按照班級進行分組，每組成員手拉手將呼啦圈穿越整個隊伍，并按時間快慢決出名次。分別通過三次的練習、交流和比賽，讓每組隊員在隊長的帶領下不斷進步、超越，同時，排名落后的小組隊長將接受俯臥撐的處罰，而且處罰的數(shù)量從幾個慢慢遞增到一百多個。
九六班楊盈月同學在拓展活動結束后告訴小編：“看到隊長為我們犯的錯誤承擔責任，當時就很想哭。通過這個游戲我聯(lián)想到日常生活中，父母、老師們也是這樣默默為我們的成長、甚至過錯承擔責任，想到這里自己也特別想哭。有時候我也不知道成長是需要去承擔責任的，認為無所謂，經過這次活動后，我覺得應該要多一點去體會老師和父母為我們承擔的責任，因為每個人都要有責任意識。”
參與活動的一名班主任駱老師也與小編分享了她的心得體會：“剛開始做這個游戲的時候，有的女生放不開，慢慢的大家就進入了狀態(tài)，這個游戲一個人做很簡單，但一群人就有難度了，但重復幾次，在不斷總結后大家就掌握了方法，這個游戲激發(fā)了學生們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，同時還鍛煉了大家的團隊精神，很有意義。”
本次活動的拓展教練——廣東省家庭教育指導中心專家、高新教育父母學堂首席指導專家張璀老師介紹說：“這次拓展活動的設置，主要的目的有三個，第一是為了讓同學們在游戲中感悟要珍惜和善用時間，把時間用在有意義的地方；第二讓同學們明白父母、老師為他們付出了很多，承擔了很多。第三，讓同學們明白要為他們自己的人生負起責任。”
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