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高新·校長談 | 副校長莫志鴻:用智商做事,用情商做人(一)
2020-12-22 來源:廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工   編輯:小記者

習(xí)近平同志在天津考察時(shí)說,在社會(huì)實(shí)踐中,情商比智商重要。一個(gè)人不可能生活在封閉空間、世外桃源,總是要與人相處、與世為伴,多多少少要承擔(dān)一定的社會(huì)、家庭責(zé)任。

有人說:用情商經(jīng)營事業(yè),一定成功。如果是智商高,情商低,他會(huì)常常懷才不遇;而若是智商低,情商高,他就會(huì)得到貴人相助;如果他智商、情商都高,那么他一生會(huì)是春風(fēng)得意。

那么如何提高情商呢?如何游刃有余地與不同的人相處?……聽莫志鴻校長為您深度剖析“用智商做事,用情商做人”,內(nèi)容將分章節(jié)發(fā)布,本期先來讀章節(jié)一。

莫志鴻
志存高遠(yuǎn),鴻立精細(xì)
 
圖片
 
高新教育集團(tuán) 董事
 
廣州紅樹林教育科技公司 總經(jīng)理
 
廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校 副校長
 
博研·CEO總裁班(第70期)優(yōu)秀學(xué)員
 
博研·金融總裁班(第6期)優(yōu)秀學(xué)員
 
用智商做事,用情商做人

(一)

——莫志鴻

 


什么是溝通?心理學(xué)認(rèn)為,溝通是運(yùn)用語言為媒介,成功地把自己的思想放到別人的腦袋里,并且讓他的想法原本認(rèn)為就是他自己的。什么是管理溝通?就是做得體的事,說得體的話。如何做得體的事,說得體的話呢?那么就要找準(zhǔn)自己的位置。如何找準(zhǔn)自己的位置?那就要了解人的角色。人有兩種角色:一種是自然角色,一種是社會(huì)角色。例如:你是企業(yè)的老板,在企業(yè)時(shí)你屬于社會(huì)角色;但當(dāng)你下班后,走在大街上,你就屬于自然角色了。因此,人在不同的角色里,應(yīng)表現(xiàn)不同的行為和不同的表達(dá)方式,否則就會(huì)鬧出很多笑話。

 
管理溝通離不開三步曲:1、學(xué)會(huì)傾聽,弄清楚對(duì)方表達(dá)的意思;2、站在對(duì)方的角度思考,懂得換位思考;3、言行舉止要讓對(duì)方感到輕松、舒服、無壓力??匆粋€(gè)人溝通和說話是否有水平,檢驗(yàn)的辦法是:看他的行為和說話是建立了良好的人際關(guān)系還是破壞了良好的人際關(guān)系。在管理溝過程,最大的難點(diǎn)是:認(rèn)識(shí)自己,吃透自己。人需要有自知之明。檢討我自己,最大的弱點(diǎn)是性子急,處理問題時(shí)嚴(yán)肅、簡單甚至暴躁。


弗洛伊德解剖人的心理有三種:本我、自我和超我。本我是指內(nèi)心深處最本質(zhì)的想法是潛意識(shí),表現(xiàn)為情緒;自我是指心靈的檢查官和思想工作者,表現(xiàn)為理智,文化和道德;超我是指心靈的“外部環(huán)境”,表現(xiàn)為法律,道德,習(xí)俗。

 人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。在溝通的過程中,首先要了解人性,然后再遵循人性,謀定而后動(dòng)。那什么是人性?人性就是與生俱來的就具有的本性,這叫人性,例如,人不分貴賤貧富都喜歡占便宜,喜歡別人贊美,不喜歡批評(píng),還有就是,付出了就會(huì)珍惜,不付出的人不懂得珍惜……任何溝通應(yīng)該從心開始,有效的溝通,首先要建立關(guān)系,沒有關(guān)系的溝通成功率幾乎為零;而傾聽,是建立在有關(guān)系的基礎(chǔ)上。凡人皆可信,凡人皆不可信,我們往往聽到一句話:用人不疑,疑人不用,我想問問大家怎么看待這句話?

溝通的過程中,我認(rèn)為這種想法其實(shí)就是違背人性,因?yàn)闆]有絕對(duì)的權(quán)利,哪怕我們在做生意的過程中,例如親兄弟一起做生意,要是沒有有效的管理制度,把財(cái)政大權(quán)放給兄弟,可能一段時(shí)間過后,可能你口袋中的錢就變成他口袋的錢了。所以呢,用人不疑,疑人不用,我是不認(rèn)可,因?yàn)槭沁`反人性的行為啊。所以說,好的制度會(huì)使壞人變成好人,不好的制度會(huì)使好人變成壞人,重要的是解決于制度。所以在企業(yè)管理過程中,首選提拔的是穩(wěn)定的人。

 
本期內(nèi)容到這里,
先賣個(gè)關(guān)子
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視頻|招生宣傳辦 王德宇
編輯|招生宣傳辦 盧偉鈞