12月17日至18日，我浙江衡中教師團隊在高中部執(zhí)行校長孫立新的帶領(lǐng)下參加了由衡水中學(xué)承辦的《教育信息化2.0行動計劃》實施應(yīng)用交流活動，享受了一場信息與技術(shù)，教育與科技碰撞融合的視聽盛宴。身在衡中，老師們再次深刻體悟了衡中嚴謹務(wù)實，精細管理，拼搏奮進，精益求精，追求卓越的工匠精神。
 

 活動現(xiàn)場 

      衡水中學(xué)黨委書記、校長郗會鎖的講話拉開了活動的帷幕。學(xué)科網(wǎng)創(chuàng)始人、《基于數(shù)據(jù)分析的精準教學(xué)及個性化學(xué)習(xí)模式的研究》課題的總負責(zé)人陳學(xué)藝博士主持開班儀式，致大會開幕詞。陳博士指出，課題的意義是“以專業(yè)彰顯實例，用實力創(chuàng)造未來”，同時指明了課題目標和實施措施，為課題的開展指明方向。
 

郗會鎖校長

      中央電化教育館研究員、中國教育技術(shù)協(xié)會學(xué)術(shù)委員會副主任劉壅潛對《教育信息化2.0行動計劃》解讀深入淺出，北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心副主任李亦菲教授談到當前新高考與人工智能對我國高中教育的雙重挑戰(zhàn)，指出當前面臨的機遇與挑戰(zhàn)。
 

劉壅潛主任

李亦菲教授

      教育部現(xiàn)代遠程教育專家委員會成員、教育部基礎(chǔ)司遠程教育資源建設(shè)項目專家組成員、華東師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師張際平教授意味深長的提出自己的觀點“未來教育的主陣地就是未來學(xué)校，未來課堂”?？萍寂c教育的結(jié)合將推動教育的突飛猛進。河北省廊坊市第十中學(xué)校長，中學(xué)高級教師，全國化學(xué)課改優(yōu)秀教師，全國第一支化學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研團隊發(fā)起人魏國福就信息技術(shù)在學(xué)校課堂巨大作用發(fā)表“技術(shù)賦能，讓個性化學(xué)習(xí)在課堂上真實發(fā)生”講話，結(jié)合學(xué)校利用互聯(lián)網(wǎng)+建立教學(xué)云資源庫提升教學(xué)質(zhì)量的實例現(xiàn)身說法。
 

張際平教授

      18日上午衡水中學(xué)副校長康新江就衡水中學(xué)對信息技術(shù)的合理高效利用談“信息化---學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的必然選擇”，教育信息化是官方意志，是國家戰(zhàn)略，衡水中學(xué)構(gòu)建了完善的網(wǎng)上教育體系，如監(jiān)控系統(tǒng)、聽課錄課系統(tǒng)等，借以了解學(xué)情和教情，做好學(xué)科資料的分類存儲。
 

     各位專家學(xué)者的解讀都非常精彩，現(xiàn)場掌聲不斷，精彩紛呈，與會老師深深地沉醉在信息科技帶來的震撼中。

      活動間隙，老師們參觀了衡中學(xué)子的日常學(xué)習(xí)與生活。課間操整齊有序，同學(xué)們虎虎生風(fēng)，精神抖擻，一個個方陣帶來一聲聲驚嘆---成功在于細節(jié)和規(guī)范;上課后的走廊清靜極了，參觀老師放輕腳步，或者翻閱走廊上的文件成績單，或者悄悄附在教室玻璃門處觀察學(xué)生上課情景，沒有一個學(xué)生因為有人參觀而分心---成功在于專注與好習(xí)慣；午飯時間，大批孩子跑向食堂，沒有喧嘩與混亂，看到的是孩子們身上體現(xiàn)的素質(zhì)與修養(yǎng)，還有對時間的把控---成功在于每個點滴都是用生命在呼吸。
      衡中的一切都在感染著我們，創(chuàng)客社團的成品機器人做著各種動作與人共舞，孩子們制作的無人機在空中靈活的騰躍翻滾，手工制品的精致與創(chuàng)意熠熠閃光。我們看到的不僅是孩子們體現(xiàn)出的山的沉穩(wěn)，還有水的靈動。孩子成長價值在這里充分體現(xiàn)，孩子們能吃苦，肯吃苦，他們步履匆匆，但淡定從容；他們嚴謹有序，但創(chuàng)意無限。我們看到了生命的繽紛綻放，看到了教育美好的未來，看到夢想在靠近，看到壯哉我中國少年！
 

（衡中校內(nèi)場景）

      活動期間，孫立新校長拜訪了原衡水中學(xué)校長張文茂、現(xiàn)衡水中學(xué)副校長康新江。張校長對平湖杭州灣實驗學(xué)校建校以來取得的成績予以了充分肯定，并對杭州灣學(xué)校的明天提出了很多建設(shè)性意見?？敌陆毙ｉL表示今后將一如既往對平湖杭州灣實驗學(xué)校提供支持，并預(yù)祝我校越辦越好。

      本次活動帶給每一個前往學(xué)習(xí)和交流的杭州灣實驗學(xué)校人的是震撼，大家都有著共同的感受：大數(shù)據(jù)時代，教育信息化是大勢所趨，每個教育人必將以此為契機，努力拼搏，響應(yīng)號召，在信息化教育方面不斷改進，不斷追求卓越。


審核：肖家興
監(jiān)制：顧玉良  段興浪  張佳彪
編輯：袁潔群
（供稿：王曉云  魏倩）
（注：部分圖片來源網(wǎng)絡(luò)）